A Jugendakademie Walberberg több mint 60 évvel ezelőtt jött létre. Alapító tagjainak többsége átélte a náci korszakot, a holokausztot és a második világháborút. Abban az időben a társadalmat a „blokk-gondolkodás” és a hidegháború jellemezte. Ugyanakkor a múlt – a bűntudat és a részvétel – gyakran elnyomásra került. Sokan a fogyasztói orientált, jómódú társadalomra összpontosítottak, de nem mindenki, különösen nem minden fiatal vehetett részt ebben. Ráadásul ennek a fejlődésnek nagy ára volt: korlátozott erőforrásaink kizsákmányolásával.

Az 1960-as évek végét tiltakozások, ellenállás és az új kezdeményezések szelleme jellemezte. Ez a mozgalom a domonkos nővérek közösségének tagjait és mentorukat, Dr. Stephan Pfürtnert is inspirálta. Olyan helyet akartak létrehozni, ahol a fiatalok kritikus gondolkodásra képesek – keresztény szemszögből és a béke szolgálatában. Ez a hely minden fiatal számára nyitott volt. A politika, az egyház és a társadalom elavult struktúráit új ötletekkel kellett megkérdőjelezni és megváltoztatni. A kezdetektől fogva az egyik cél az volt, hogy nemzetközi szemináriumokat és projekteket kínáljanak. Ezeknek az volt a célja, hogy olyan tereket hozzanak létre, ahol a nemzetközi kapcsolatok tiszteleten és párbeszéden alapulnak. Ezeken a tereken belül közös perspektívák alakulhatnak ki a kölcsönös megértés érdekében.

Ma a Jugendakademie Walberberg egy informális oktatási központ fiatalok számára, amely évente körülbelül 100 oktatási szemináriumot tart, és konferencia-központként is szolgál vendégcsoportok számára. Alacsony és magas kötélpálya, valamint mászófal egészíti ki a tapasztalati oktatási programokat.

A Jugendakademie Walberberg kezdettől fogva arra törekedett, hogy különböző országokból, különböző hitű, vallású és társadalmi háttérrel rendelkező fiatalokat érjen el. Különös prioritásként kezeli a hátrányos helyzetű fiatalok számára az oktatási lehetőségek és a társadalmi részvétel elérhetővé tételét. Ennek érdekében az akadémia számos nemzeti és nemzetközi szemináriumot, képzést és konferenciát szervez. Az európai és a világ más részeiről érkező fiatalok és szakemberek egyaránt részt vehetnek ezeken.

Az oktatási programok olyan témákra koncentrálnak, mint az állampolgári oktatás és a demokrácia, a társadalmi tanulás és a személyes fejlődés, a vallásoktatás, az éghajlatváltozás és a fenntarthatóság, valamint a sokszínűségtudatos munka – különösen a kényszermigráció kontextusában.

A Jugendakademie Walberberg szemináriumai általában minden fiatal számára nyitottak – függetlenül attól, hogy menekült háttérrel rendelkeznek-e vagy sem. Vannak azonban olyan speciális szemináriumok is, amelyek kifejezetten a fiatal menekülteknek szólnak, vagy az ő igényeikre vannak szabva, és az önképviseletre, az önérvényesítésre és a politikai részvételre összpontosítanak.
Az akadémia például szemináriumokat kínál nemzetközi befogadói osztályok számára, multiplikátor képzéseket menekült és nem menekült fiatalok közötti mentorálási partnerségek számára, valamint nyári táborokat fiatal menekültek számára az önérvényesítés és a politikai részvétel témakörében. Ezek a kényszermigráció és menekültügy témáját érintik, és arra ösztönzik a résztvevőket, hogy megvitassák különböző élethelyzetüket, perspektíváikat és a befogadó országban előttük álló kihívásokat.

…új impulzusokat szeretnénk szerezni a fiatal menekültekkel végzett állampolgári nevelési munkánk professzionálisabbá tételéhez, különösen a hatalomkritikus perspektívából. Ez magában foglalja mind módszertani repertoárunk bővítését a kulturális nevelés új megközelítéseivel, mind gyakorlatunk reflektálását a diszkriminációérzékeny és felhatalmazásorientált szemüvegen keresztül.
Reméljük továbbá, hogy kiterjeszthetjük a kényszermigráció és menekültügy témájában működő hazai és nemzetközi hálózatunkat, hogy közösen javíthassuk a célcsoporttal végzett állampolgári oktatási munka strukturális feltételeit.